Gerbangindonesia, Lombok Utara – Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten Lombok Utara (KLU) terus mendorong penguatan kesiapsiagaan bencana di lingkungan sekolah melalui program Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB).
Program ini difokuskan pada peningkatan pemahaman siswa dan tenaga pendidik dalam menghadapi situasi darurat, khususnya ancaman gempa bumi yang berpotensi terjadi sewaktu-waktu di wilayah Lombok Utara.
Kepala Bidang Mitigasi, Peringatan Dini dan Kesiapsiagaan BPBD KLU, R. Gabadi Kesuma, SH, menjelaskan bahwa SPAB pada dasarnya berada di bawah ranah Kementerian Pendidikan. Namun, BPBD tetap mengambil peran dalam mendukung pelaksanaan program tersebut, terutama pada aspek manajemen dan kesiapsiagaan bencana.
Menurutnya, terdapat tiga pilar dalam program SPAB. BPBD berperan mendukung pilar kedua, yakni penguatan manajemen bencana dan kesiapsiagaan di lingkungan satuan pendidikan.
“Yang kita dorong mulai dari bagaimana siswa memahami cara menyelamatkan diri. Salah satunya dengan memperkenalkan metode Drop, Cover, and Hold On ketika terjadi gempa bumi,” jelasnya, Rabu (11/11/2026).
Tidak hanya memberikan pemahaman secara teori, BPBD juga mendorong siswa mempraktikkan simulasi penyelamatan diri. Mulai dari berlindung saat gempa, melakukan evakuasi mandiri hingga menuju titik kumpul yang telah ditentukan dan disepakati pihak sekolah.
Gabadi menegaskan, kesiapsiagaan sekolah tidak berhenti setelah siswa berhasil dievakuasi ke titik kumpul. Sebab, dalam situasi darurat, siswa tidak serta-merta diperbolehkan pulang tanpa adanya prosedur pengamanan yang jelas.
Pihak sekolah harus memastikan seluruh siswa tetap berada di lokasi aman hingga dijemput oleh orang tua atau wali masing-masing.
“Jangan sampai siswa selamat di sekolah, tetapi dalam perjalanan pulang justru terjadi sesuatu. Karena itu, guru juga harus memahami bagaimana mengelola siswa dalam situasi darurat sampai wali murid datang menjemput,” ungkapnya.
Menurutnya, penguatan kapasitas guru menjadi bagian penting dalam pelaksanaan SPAB. Guru tidak hanya bertanggung jawab terhadap proses belajar mengajar, tetapi juga harus mampu mengendalikan situasi, mencegah kepanikan dan memastikan seluruh siswa terdata serta berada dalam kondisi aman.
Dari sisi pelaksanaan, BPBD KLU selama ini menyasar sejumlah jenjang pendidikan, mulai dari SD, SMP hingga SMA. Namun, sejak dirinya mulai bertugas, sasaran program lebih banyak difokuskan pada SD dan SMP.
Sementara pada tahun ini, BPBD mulai mengarahkan fasilitasi ke sekolah berbasis madrasah, termasuk Madrasah Tsanawiyah (MTs). Gabadi menyebutkan, melalui anggaran murni tahun 2026, BPBD KLU hanya dapat memfasilitasi pelaksanaan program SPAB di empat sekolah. Adapun sekolah lainnya tetap bisa mendapatkan pendampingan apabila mengajukan permohonan kepada BPBD.
“Untuk anggaran murni kemarin ada empat lokasi yang bisa kita fasilitasi. Kalau ada permohonan dari sekolah lain, kita tetap berupaya memberikan dukungan dan datang membantu,” terangnya.
Namun, untuk anggaran perubahan tahun ini, tidak terdapat tambahan alokasi anggaran khusus untuk kegiatan kesiapsiagaan tersebut.
BPBD KLU berharap penguatan SPAB dapat terus diperluas sehingga semakin banyak sekolah memiliki kemampuan menghadapi potensi bencana. Dengan demikian, keselamatan siswa dan tenaga pendidik dapat lebih terjamin ketika terjadi keadaan darurat.(iko)
